Готовимся к школе
Заметно пополняются ряды первоклашек. На сегодняшний день их количество составляет 13,5 тысяч учащихся (на 500 человек больше по сравнению с прошлым годом). Из них переселенцев из Донецкой и Луганской областей пока не более 100 человек. В основном это дети, которые уже год посещали наши детские сады. Вновь прибывших пока сейчас очень мало. Всего на конец учебного года количество школьников-переселенцев составляло 3800 человек. С учетом того, что мы выпустили одиннадцатиклассников и многие ребята ушли после 9 класса, сегодня мы имеем примерно 3,5 тысячи переселенцев. Но об окончательных цифрах можно будет говорить только с 6 сентября, когда будет получена полная информация, сколько и каких детей учится в каждом классе. В прошлом году была проведена колоссальная работа по приему детей из юго-восточных регионов. Сегодя также продолжают прибывать, хотя и не так интенсивно. Но никому, кто обращается по устройству в школы и детские сады, отказано не было. Но если раньше мы сталкивались с вопросом размещения в соответствии с языком обучения, статусом школы и т. д., то сейчас возникает другая проблема. Речь идет о детях из ЛНР и ДНР, окончивших там 9 классов и получивших совершенно непонятные свидетельства. Данные документы не имеют совершенно никакого статуса. Поэтому сейчас мы совместно с Министерством пытаемся продумать, каким образом можно узаконить продолжение обучения этих детей, чтобы они не потеряли целый учебный год. Надеюсь, выход будет найден».
…Но патриотом быть обязан
Праздник 1 сентября, традиционно именуемый Днем знаний, каждая школа может проводить по своему усмотрению. «Мы не собираемся ставить педагогов в какие-либо рамки, — сообщила О. Деменко. — Где-то, предположим, захотят провести торжественную линейку, а может, организовать какое-либо тематическое мероприятие, или посвятить этот день открытию нового стадиона. Главное, чтобы детям и гостям было нескучно и интересно». Зато первый урок должен будет пройти в соответствии с едиными правилами и должен быть направлен на воспитание патриотических чувств школьников. «Я считаю, что это правильно, и каждый классный руководитель, готовясь к этому уроку, должен исходить прежде всего из возрастных особенностей учащихся (о чем нужно говорить и как). На первом уроке мы должны давать задел воспитательной работе. Например, первоклассникам еще трудно воспринимать такие понятия, как целостность, независимость, поэтому малышей будут знакомить с историей школы. Ведь чтобы стать патриотом, человека нужно сначала научить любить свой, двор, свою школу, класс, свой родной город… Этот урок также можно провести как встречу с выпускником, который приехал из АТО, и тому подобное. А может быть, сами ребята захотят подготовить какую-то композицию — вариантов достаточно много».
Еще раз об учебниках
Традиционная тема — учебники. Как уже сообщалось, в этом году школьники должны получить бесплатные книги. Не повезло лишь учащимся 4‑х и 7‑х классов. В настоящее время вопрос с финансированием на печатание новых книг остается открытым. Но даже если к сентябрю ситуация не разрешится, заставлять родителей приобретать книги самостоятельно никто не будет. «Либо мы получаем бесплатные учебники, либо занимаемся по старым пособиям (качество образования от этого не пострадает). Третьего варианта не будет, — заверила О. Деменко. — Мы обязательно еще раз встретимся с директорами школ и объясним педагогам, что никакого сбора денег и организованных закупок проводить никто не будет. Все мы прекрасно понимаем, во что сегодня обходится каждой семье подготовить ребенка к школе. Так что родители могут не волноваться: тратиться на книги им не придется».
На медосмотр — шагом марш!
Перед началом учебного года все учащиеся пройдут профилактические медосмотры. Проводиться они будут в школах, а не в поликлиниках, как планировалось ранее.
А уже в сентябре начнутся углубленные медосмотры. Кстати, Харьков является единственным городом в Украине, где в течение последних семи лет проводятся такие мероприятия. Правда, результаты их с каждым годом становятся менее утешительными. «В прошлом году было осмотрено 98 % учеников, из них только 30 % детей оказались здоровыми», — отметила Ольга Деменко. Причем, если раньше наиболее распространенными были заболевания пищеварительной системы и органов дыхания, то сейчас на первый план выходят патологии сердечно-сосудистой и нервной систем. «Первое место традиционно занимают заболевания органов зрения. На втором-третьем местах обычно были проблемы с дыхательной и пищеварительной системами, теперь же второй год подряд их теснят более серьезные нарушения.
По мнению специалистов, наиболее частые тому причины — нехватка свежего воздуха, малоподвижный образ жизни, злоупотребление компьютерными играми и общением в соцсетях. Постоянная информационная перенагрузка и напряжение пагубно сказываются на психоэмоциональном состоянии ребенка. Все это, безусловно, очень настораживает и заставляет более внимательно относиться к здоровью своих детей. Мы со своей стороны прилагаем максимум усилий для приобщения наших школьников к здоровому к правильному и здоровому распорядку дня. Именно с этой целью на многих школьных стадионах проводится реконструкция. До 1 сентября будут отремонтированы стадионы в девяти школах, и они добавятся к 27 уже отремонтированным. Также в 37 школах будут установлены новые гимнастические площадки».






