Майбутнє за онлайн навчанням – досвід успішного втілення
Так проходять онлайн уроки в школі англійської мови. Сучасні мультимедійні дидактичні матеріали, графіка, аудіо і відео-додатки допомагають у навчанні.
Інна Сотникова викладач англійської мови
Первое – это, главное, это иметь желание и второе – применять современные технологии. Потому что онлайн обучение отличается от оффлайн, и те ресурсы, которые преподаватель может использовать в классе с детьми, становятся невозможными, когда вы выходите на видеосвязь.
Стрімкий перехід під час карантину на онлайн навчання став випробуванням для всіх закладів освіти. Педагоги, які зуміли адаптуватись до реалій, розробити нові методики, використовуючи комп’ютерні технології – не випали з освітнього процесу.
Юлія Соколова керівник школи англійської мови
Команда раскрылась. Оказалось, что ученики были готовы к внедрению современных технологий в обучение.
Діти і справді говорять, що не відчувають суттєвої різниці між уроками онлайн і заняттями в класі.
Поліна Заможська учениця
Вообще, почти ничем, только тут всё на компьютере, а там в жизни. Самое сложное, наверное, это войти, а потом уже легче.
А от Михайлу дистанційно навчатись навіть комфортніше, розповідає хлопець.
Михайло Переносов ученик
Нет клоунов, которые дёргают тебя в классе, понятные задания, можно спросить в любой момент, хотя это и не в классе, а на платформе. Всё очень удобно сделали, и я считаю, что войти совсем не сложно, и всё сделано максимально удобно.
Керівник школи пояснює, що у кожного учня є свій особистий кабінет, постійний зв’язок з викладачами та адміністратором. Вирішили і найбільш поширену проблему загальних відео-конференцій – складність алгоритму підключення
Юлія Соколова керівник школи англійської мови
В фиксированное время своего занятия ребёнок входит в личный кабинет онлайн платформы и сразу по ссылке переходит на видеосвязь с одногруппниками и преподавателем.
Мама одного з учнів говорить, що у школі англійської мови викладачі і раніше використовували елементи онлайн і під час тривалого карантину зуміли зацікавити учнів уроками. Але, такий формат викладання підходить не для всіх предметів, зауважує Вікторія. Що стосується загальноосвітніх шкіл, то вона, як мама, не хотіла б, щоб її дитина постійно вчилася дистанційно.
Вікторія Суржанська
Возможно, какие-то элементы можно использовать. Но не на таком большом количестве учеников. Когда их 30 в классе – это сложно и учителю и им.
Досвід дистанційних занять, зізнається Юлія, показав успішність застосування і перспективи виведення освітнього процесу на новий рівень.
Юлія Соколова керівник школи англійської мови
Я считаю, что мир уже не делится исключительно на онлайн и офлайн образование. Безусловно, есть сторонники и такого и другого вида обучения. Но как показала ситуация с карантином, мы применили новый формат, который уже был в мире – смешанное обучение, и я считаю, мы не имеем право потерять тот опыт, который приобрели во время карантина.
Випуск № 109 (868) від 12.09.2024
